9岁孩子三年级上课不在状态

  男 | 9岁 2019-09-29 10:45:52 6人回复 来自

健康咨询描述: 医生你好!我家孩子经常被老师反映上课不在状态,有时课本都不拿出来。一二年级的时候我们对他管教严格,多是批评指责。这学期三年级我开始转变态度,温和的对待他,没有打骂,我们的母子关系现在也挺融洽,我在家也和他沟通学习态度的问题,他都答应的好好的。可是回到学校,还是不在状态。老师们建议我带他去看心理或精神科医生,我很纠结。因为除了在学校表现不佳,他其它生活自理方面还是不错的。请医生帮忙分析指导。谢谢!

专业回复

刘树文 山东国欣颐养集团肥城医院   二级检验师 2019-09-29 11:52:20
      病情分析:
      您好,根据您的情况,孩子上课不在状态,有时课本也不往外拿,以前家长管教孩子挺严的,多是批评指责孩子,三年级了,对孩子态度比较好了,家长和孩子关系融洽,但孩子还是不用心学习。
      指导意见:
      给孩子提供一个支持温暖的环境,情绪稳定,对集中注意力是有帮助的,您尽量在孩子面前说他的专注力越来越好了,给他好的暗示,再就是可以给孩子报一个注意力专注培训班,效果可能不错。
      


李烨 二级心理咨询师 2019-09-29 11:42:32
      病情分析:
      你好,考虑造成孩子这种情况的原因有很多,首先由于自身的性格因素,活泼好动,注意力不集中等会造成这种情况,另外,也与他对学习没有兴趣,厌学,学校的环境刺激等情况,都会造成影响!
      指导意见:
      建议最好带孩子到正规的心理咨询机构,与医生进行面对面的交流咨询,找到问题的根源,对症解决,另外,注意情绪状态的调整,避免孩子过分的厌学,多与老师,同学交流沟通,找到兴趣点,生活当中不要给自己太大的压力,多去做一些积极开心的事情,培养积极健康的兴趣爱好,利于他状态的改善!
      


杨帆 二级心理咨询师 2019-09-29 11:47:54
      病情分析:
      孩子现在三年级学习不在状态,作为家长特别着急,因为在一二年级的时候对他的管教也是特别的严格,而且多是以指责批评的方式和孩子互动交流。但是上了三年级以后,突然转变了态度,对他温和以待也没有打嘛,感觉母子关系现在特别的融洽,但孩子在学习上却老是不上劲。
      指导意见:
      孩子在学习上不在状态可能是有多方面的原因,但是面对父母的时候你们的关系融洽,这是不可否认的一个事实,孩子学习不上进达不到标准,可能跟孩子在听课方面的接受能力有很大的关系,从这方面对孩子进行一些真诚的交流,和光卫去帮孩子查找问题,可能更能实际的帮助他。
      
      以上是对“9岁孩子三年级上课不在状态”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!


万洁 宜春市第三人民医院   副主任护师 2019-09-29 11:49:07
      病情分析:
      你好,考虑小孩是不是有多动症。跟班主任沟通一下,看看小孩具体有哪些表现,如果是小动作过多,建议你日常在购买文具时,不要买颜色过于鲜艳以及怪异的,以免分散小孩的注意力。
      指导意见:
      平时多跟孩子沟通交流,以朋友的方式,不要责备和打骂。要看到孩子的长处,多加以表扬。从正面教育小孩上课时要认真听讲,学会预习和进行专注力的思维训练。先从专注5分钟开始,慢慢增加,训练一段时间以后,小孩可能会有所改善的。
      


张书珍 二级心理咨询师 2019-09-29 12:10:49
      病情分析:
      你好,根据你表述的情况,老师说你家孩子在学校不在状态,有时候课本都不拿出来,可以孩子在家却表现不错,说明孩子属于触觉型学习方式的孩子。
      指导意见:
      这类孩子你看他没有听课,其实他只是以另外一种方式在听,这类孩子动手能力强,身体的协调能力强,如果是搭积木等运动型活动,孩子会做的很好,所以,不必强求,只要不拉下学习就行。
      


袁勇燕 二级心理咨询师 2019-09-29 22:20:10
      病情分析:
      建议带孩子通过沙盘疗法成长一段时间,小时候过于严劣,对孩子会造成伤害的,所以还是要多做家是温暖的港湾的孩子做对了要多肯定和表扬。
      指导意见:
      建议你可以到当地的三甲医院心理科,对孩子运用一段沙盘疗法。平时多带孩子出去跑跑,多与人接触接触,多运动运动,这样的话有利于提高他的注意力和专注度。晚上要按时休息。